Розпочався новий тиждень. Незважаючи на завантаженість на роботі, бажання вчитися новому не зникає. Прийшла (уже за звичкою) на курси. Радісно зустрілася зі своїми тренерами (терпіння їм у роботі з нами!). Здається, що й не було вихідного, бо весь час розмірковувала над домашнім завданням.
У Модулі 7 були завдання, спрямовані на формування навичок роботи в групах. я розмірковувала із співкурсницями про шляхи використання Інтернету на уроках, обговорювали, як допомогти нашим учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.
Найцікавіше було далі: ми планували та почали створювати приклад учнівської роботи: презентації, публікації, вікі або блоґу. Я дізналася, як оцінювати учнівські проекти. Дійсно, кожен вид роботи повинен мати відповідні критерії.
У Модулі 7 були завдання, спрямовані на формування навичок роботи в групах. я розмірковувала із співкурсницями про шляхи використання Інтернету на уроках, обговорювали, як допомогти нашим учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.
Найцікавіше було далі: ми планували та почали створювати приклад учнівської роботи: презентації, публікації, вікі або блоґу. Я дізналася, як оцінювати учнівські проекти. Дійсно, кожен вид роботи повинен мати відповідні критерії.
Комментариев нет:
Отправить комментарий